1988-ban indult iskolánkban a rajztagozatos képzés.

Negyedik évfolyamon a rajz tantárgy iránt érdeklődő, tehetséges tanulókból alakítjuk ki az ötödikes csoportokat, akik a felső tagozatos évek alatt emelt óraszámban, plusz heti két tanórában foglalkoznak képzőművészettel. A leendő rajztagozatos diákok, a negyedik évfolyam tavaszán képességfelmérésen vesznek részt, ami a felvételükről dönt, bekerülnek-e az újonnan induló csoportba.

Rajzolás, festés, művészettörténeti, kultúrtörténeti, néprajzi, honismereti, műszaki ábrázolási ismeretek, plasztikus alakítások, különböző művészeti és kézműves technikák, kreatív feladatok egészítik ki az általános, - tantárggyal kapcsolatos - ismereteket. Tantárgyunk lehetőséget ad a gyermekek gyakorlati-manuális tevékenységére, így a kéz és az agy összehangolásának fejlesztésére.

A tagozatos tanulók sikeresen vesznek részt rajzpályázatokon, alkotásaik az iskola folyosóinak és termeinek esztétikai arculatát alakítják.

A tagozatos képzés folytatásaként sok-sok tanulónk végzett már művészeti iskolában közép- és felsőfokon egyaránt.

A vizuális kultúra lehetőséget teremt a tehetséggondozás keretén belül vizuális kommunikáció tanítására is.

A média rendkívüli hatással van korunk emberének tájékozottságára, személyiségére. Tömegek napirendjét határozza meg a televízió, sugalmazza, hogyan gondolkodjunk a világról, divatot indít, hősöket, eszményeket, életcélokat teremt. Ezért oly fontos, hogy a médianevelés megjelenjen az iskolai oktatásban. A vizuális kommunikáció foglalkozik a vizuális információk értelmezésével, megismerésével, mozgóképi (film, televízió, komputerjáték, Web) szövegértés fejlesztésével.

A tanulók az együttmunkálkodás évei alatt létrehoznak egyszerűbb cselekvéseket, történéseket, elbeszélő alkotásokat rajzos, animációs eszközökkel, különböző technikájú képsorozatokkal, videokamerával a különböző mozgóképi műfajok sajátosságainak alkalmazásával.

Iskolánk ad otthont a "Z. Szalay Pál" Hagyományőrző Megyei Szaktárgyi Rajzversenynek.

Minden tavasszal, a tavaszi szünet előtti napokban kerül megrendezésre a megyei szaktanácsadó szervezésével. A neves rajztanár, Z. Szalay Pál emlékeit idézve - az elődöntőket követően - a négy korcsoportban versenyző gyerekeknek igazi kihívás a feladat, hiszen nem otthon elfelejtett pályaműveket értékel a zsűri, hanem a helyszínen kel megoldani a feladatokat. A rajzolás, a kifejezés, a művészet szeretete kapcsolja össze évente a versenyre érkező kis alkotókat, és az őket felkészítő szaktanárokat.

Iskolánk állandó helyszíne e nemes versengésnek, hiszen feltételeink lehetővé teszik a zökkenőmentes lebonyolítást. A rajzterem, a szertár felszereltsége, a modellanyag jó hátteret biztosít a szakmai megmérettetéshez.

A szaktanárok évenkénti találkozása - a tanulók versenyeztetésén túl - jó lehetőséget kínál szakmai konzultációkra, tapasztalatcserékre is.

A rajz és vizuális kultúra tárgyat oktató tanárok:

Dobos Zoltánné - tanító, rajz és néprajz szak
Opre Edina Irén - rajz és vizuális kommunikáció szak
Pótor Ferencné - rajz és földrajz szak